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解放身体
让身体动起来
从而开启脑(神经系统)的学习
随着脑(神经系统)的运动
学习也就开始了
绝大多数身体运动和肌肉控制的命令中枢
学习移动每一块肌肉,并形成肌肉记忆。
重复能够帮助大脑学习控制肌肉,实现自动化。
自动化是儿童早期发展最重要的事,处于优先级。
小脑部位的学习正是孩子们喜欢一遍又一遍重复做着同一个游戏(活动)的原因之一。
辅助一下认知功能的实现。
儿童的学习路径:从有形到无形,从具体到抽象
享用它做成的苹果酱、苹果汁、苹果派。
本章小结
大脑有优先项。
大脑自下而上地发育。在发育早期,生存功能和运动会在情感和认知发展之前被列为优先发育的领域。
苹果代表A
儿童必须先认识具体事物(苹果),然后才能进行抽象和符号学习(字母和数字)。