幼儿衔接班是以综合性干预理念为基础,综合运用ABA中的DTT结构化教学,游戏教学,音乐教学,情景教学,感觉统合与运动发展的结合,PRT关键性技术等相关教学方法来对孤独症及相关发育障碍儿童进行康复训练的班级。目前班级主要以0-5岁的儿童为主,按年龄及能力分班,分为基础班,提升班,学前预备班,班级课程安排如下:每天每位学生共有6节集体课,每节45分钟,另设有一对一小课,小组奥尔夫音乐课。小组集体课设有精细课,游戏课,美工课,体育课,多媒体,语言课等形式的课程。
合肥经开区思语儿童康复中心秉承以爱为核心,以生命关怀为内容的办学思路,运用现代教育理论指导教学。汇集爱心,尊重每一个生命,照顾好每一个孩子,全心全意为儿童服务!
中心致力于自闭、语言障碍、学习困难、发育迟缓、智力低下、语言发育迟缓、听力障碍、多动等儿童康复、教育、早期干预于一体的康复机构。
中心拥有一批高学历专业资质教师,具有丰富的相关工作经验。并建立了由众多专家和教师组成的评估教学计划小组,对每一个儿童的情况进行详细的评估,制定个性化康复训练方案。
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